２０×３０を考える

２０×３０
＝１０×２×１０×３
＝１０×１０×２×３
＝１００×６
＝６００

これが５年生になっても
筆算しないとできない子が相当数います。

いくつ０が付くかが判然としないのです。

これを図を用いて説明すると

正方形を縦10　横10とすると

面積は１００

縦が20、横が30の長方形面積は　20×30

図を見れば一目で６００と分かります。
１００＝１００円にするともっと子供たちには腑に落ちるようです。

こういった経験をたくさん積まないと
後ろにいくつ０をつけてよいかの感覚が湧いてこないのです。

ひっ算だけをやっていては、
なかなかそこに思いが至らないのが子ども達です。

大人は　「０をつけるだけじゃん！」と言いますが、
その感覚が生まれるまでには多くの経験がいるのです

掛け算のひっ算にすると

２０
　×３０
００
　６００
６００

これでは不十分なわけで

２０
　×３０
６００

２×３　＝６で　０を２つ追加で６００と計算したいですね。