魔法の一言『どうして？』を使って子どもの考える力を養おう！

子どもがワガママをやめてくれるフレーズ　として
ネットに有った記事です

http://netallica.yahoo.co.jp/news/20140612-00061102-itmama

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■魔法の一言「どうして？」を登場させよう

いきなり「ダメ！」と怒鳴るのではなく、
子どもに問いかけるといい。

子ども「あのおもちゃが欲しい」

ママ「どうして？」

子ども「だって、みんな持ってるもん」

ママ「どうして、みんな持ってるの？」

子ども「だって面白いんだもん」

ママ「どこがどうして面白いの？」

子ども「そのおもちゃでいろいろなものが作れるんだよ。●●とか××とか……」

……さて、ここからが肝心です。

ママ「ホント？ じゃあ、一度お家に帰ってどんなものが作れるかママに教えてくれる？ 聞いただけじゃ忘れるでしょ。紙に書いておきたいからね」

子ども「いいよ」

ママ「家に着くまでに、いっぱい考えておいてね」

このように、プリキュアのおもちゃならどんなプリキュアがいるのか、トミカならどんな種類の車があるのか、「ママが知りたいから教えて」と興味を示してください。

すると子どもは、おねだりより考えるのに一生懸命になります。そして、そのおもちゃについて親子でリサーチをした後は、どうするのか？

高価なものならできれば、バースデープレゼントかクリスマスプレゼントの候補にしましょう。「いつ買う」がわかると、子どもも納得してくれやすいですよ。

■「どうしてだと思う？」も活用してみよう

他には、「どうしてだと思う？」とか「どうしてだか分かる？」というような表現も使えます。少し大きい子であれば、「分かる？」とストレートに聞く方が効果的かもしれません。

子どもは背伸びしたがるものなので、「分からない」と答えるのが悔しくて、一生懸命考えてくれるかもしれません。例えば、こんな感じです。

子ども「お菓子もっと食べたい！」

ママ「もうダメよ。どうしてだと思う？」

子ども「（ちょっと考える）お腹膨れちゃうから？」

ママ「そうね、今お菓子食べすぎたら晩御飯が食べられなくなるよね。でも、どうして晩御飯食べないといけないか分かる？」

子ども「そりゃわかるよ。食べないと病気になっちゃうもん」

ママ「そうよね。ご飯しっかり食べなかったら、身体に大切な栄養が取れないもんね。よく知ってるね。すごいわ」

このとき、子どもが自分で気付いたと思わせることがポイントです。
(ここまで引用）

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中学生にまでなって　こんなシュチエーションはないかもしれませんが
『携帯買って！』『スマホが欲しい、みんなが持ってる！』なんて時には
有効ですね。

小学生のお子さんがいると、ゲームが欲しい、おもちゃを買え！と
おねだりは多いかと思います。
安易にゲームソフトを買い与えすぎない様にするために
上手く対話を進めて、同時に考える力をつけさせるといいですね。

うまく　問いかけて　『親を説得できたら買ってやる』に
誘導していくと良いと思います。
子ども達は(高校生でも）、説得するための材料を
懸命に考え、情報収集してきます。
それが大事だと思います。
その結果　親が説得されるほどのものがあれば
買ってあげればよいと思います。

親として、子どもに考えさせる力をつけさせることが
何よりも大事だと思います。
考え、工夫する力のある子は、その気になった時には
成績もぐっと伸びていきます。

安易に買い与えず　じっくり考えさせる習慣をつけさせましょう